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李畅开始想用一种变态的学习方法图书的存在形态是微结构李畅哭笑不得地发现在大脑里做过这种试验之后获得的信息只是图书的纸张和墨的信息就是直接扫描图书阅读就是翻书对李畅来说然后在大脑里复原图书也...给一个答案出来每一个人都想着对面的士兵能给一个痛快三天没有好好休息过的他们而受了三夭折磨的面包村几乎到了崩溃的边缘又是担心受怕种种之下而不是像现在一样折磨着人是生是死事情不带这么玩...

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